Ostrołęccy policjanci uczą dzieci, jak rozpoznawać przemoc i szukać pomocy

Krzywda nie zawsze pozostawia widoczne ślady. Może przybrać formę uderzenia, ale także słów i zachowań, które ranią dziecko lub odbierają mu poczucie bezpieczeństwa. O tym, jak rozpoznawać takie sytuacje i gdzie szukać wsparcia, rozmawiała z uczniami policjantka podczas spotkania profilaktycznego w szkole.

Funkcjonariuszka z Ostrołęki tłumaczyła młodym słuchaczom różnice między przemocą fizyczną a psychiczną. Zachęcała, by nie zatajać niepokojących zdarzeń i nie obawiać się rozmowy o nich. Proszenie o pomoc jest ważnym krokiem, gdy dziecko doświadcza krzywdy lub widzi, że dzieje się ona komuś innemu.

Reakcja może pomóc przerwać przemoc

Wśród poruszonych tematów znalazły się również agresja między rówieśnikami oraz hejt. Takie zachowania mogą dotyczyć zarówno kontaktów poza siecią, jak i aktywności w internecie. Policjantka przypominała, że brak reakcji otoczenia może pogłębić osamotnienie osoby, która potrzebuje wsparcia.

Każdemu dziecku należą się szacunek, ochrona i możliwość dorastania bez przemocy. Gdy pojawia się problem, warto powiedzieć o nim dorosłemu, któremu się ufa: rodzicowi, nauczycielowi, pedagogowi albo policjantowi. Młodzi ludzie nie muszą radzić sobie z taką sytuacją sami.

Szkolne spotkania prowadzone przez ostrołęckich policjantów są częścią działań służących zapobieganiu przemocy wobec najmłodszych. Ich znaczenie wpisuje się w przesłanie kampanii „Dzieciństwo bez przemocy”: za ochronę dzieci odpowiadają wspólnie dorośli, instytucje i społeczeństwo. Rozmowy z uczniami pomagają rozpoznawać zagrożenia oraz budują przekonanie, że pomoc jest dostępna.

Źródło: KMP w Ostrołęce – Portal polskiej Policji